Neben den Kernprozessen sind die Individualprozesse unserer Schule ein wichtiger Qualitätsfaktor. Diese beziehen sich direkt auf den Schulalltag und halten ihn lebendig (z.B. Projekte, Lerngänge, Studienfahrten, Lehrmaterialien, außerschulische Experten, Beratung und Sozialarbeit).

Regelmäßige Feedbacks und Mitarbeitergespräche ergaben, dass die umfangreiche Dokumentation für diese Prozesse zu einer Belastung der pädagogischen Arbeit führen würde. Dies wäre im Hinblick auf die Qualitätsentwicklung und die Motivation der Kolleg/innen kontraproduktiv. Daher erfassen wir diese Prozesse nur in einfacher Form.

Während alle Kernprozesse fortlaufend evaluiert und ausführlich dokumentiert werden, verantworten die Kolleg/innen selbst die Steuerung der Individualprozesse.